精选优质文档-倾情为你奉上勺子里的哈哈镜（中班科学）活动目标1感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果，体验动手探究的乐趣。活动准备1人手一把不锈钢的勺子。2师幼玩过照镜子的游戏(师：镜子、镜子在哪里?幼：镜子，镜子在这里)。3PPT课件(汉字凹和凸、集体记录表、交通安全转角镜等图片)。活动过程游戏导入，回忆已有经验1师幼玩照镜子的游戏。师：我们来玩照镜子的游戏，我来照镜子，你们就是我的小镜子。(教师做出各种简单的肢体动作，幼儿镜面模仿)2启发幼儿思考，表述已有经验。师：你们玩得很好，照镜子真是一件有趣的事情。那你平时照镜子的时候发现了什么吗?3根据幼儿回答，及时启发和小结。师：镜子里也有个你，你们俩一模一样吗?哪里一样?哪里不一样?照镜子的时候，离镜子远一些、近一些，照出的人像一样吗?动手操作，探究哈哈镜的秘密1幼儿初次探究，感受勺子哈哈镜的有趣。师：不过，今天老师没有准备镜子，而是准备
