1、市实验中学 2009 年秋季期中考试九 年 级 化 学 试 题（考试内容：第一单元第四单元； 考试形式：闭卷； 试题共五大题 25 小题； 卷面分数：100 分 ； 考试时限：90 分钟）我要注意：本卷共 8 页。其中试题 6 页，答题卡 2 页；请将答案填在答题卡相应的地方，交卷时只交答题卡。一、我会选择（本题共 16 小题。每小 题只有一个选项符合 题意。每小 题 2 分，共 32 分）1、北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、水2、下列现象中有一种变化与其它变化不同的是A、冰雪融化 B、电灯发光 C、矿石粉碎 D、粮
2、食酿酒3、下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是A B C D4、室内空气污染危害健康，应引起人们的高度重视。以下不属于室内空气污染物的是 A、厨房烹饪时产生的油烟 B、室内摆放的水果散发出的香味C、石材释放出的有害放射性气体氡 D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质5、生活中常用下列器具，获取的能量是由化学反应得到的是微波炉 燃气热水器 电炉酒精灯 太阳灶A、 B、 C、 D、6、目前，世界上有 20 多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是：A、淘米水用来浇花 B、开发利用地下水C、使用节水龙头 D、用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水7、 在 H2、H
3、 2O、H 2SO4 三种物质的组成中都有A、2 个氢原子 B、1 个氢分子 C、氢元素 D、2 个氢元素8、关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”的描述正确的是：A、镁火星四射分解反应 B、木炭发出白光化合反应C、硫微弱淡蓝色火焰氧化反应 D、蜡烛发出白光、瓶壁由水雾化合反应9、我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟(In)元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为 49，相对原子质量为 115。铟原子的核外电子数为A、115 B、66 C、49 D、164 10、下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的A B C DA
4、 B C D11、14实验室可用右图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）A注射器内进入液体 B瓶内液面上升 C长颈漏斗内的液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡12、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：a 点燃酒精灯，加热试管，b 检查装置气密性 ，c 将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上，d用排水法收集氧气，e 熄灭酒精灯，f 将导管从水槽中取出。其正确的操作顺序是A、cbadfe B、bcadfe C、bcadef D、bcdafe13、在 MgO，CuO，CaO，SO 2 C，Fe，S，P N
5、O2，CO ，HCl，H 2O 三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是A、SO 2，Fe，HCl B、CaO，C，CO C、CuO，Fe，NO 2 D、SO 2，S，H 2O 14、下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是15、 某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO 3)，对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为 A+5 B+4 C+3 D-516、下列表述不完全正确的一组是A、对生活常识的分析:： B、现象的解释：酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气。夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱，因为食物缓慢氧
6、化后会变质。膨化食品中通常充有氮气作保护气，因为氮气在通常情况下化学性质稳定。夏天钢轨之间的缝隙变小：原子之间有间隔糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性质不同电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分C、仪器的用途： D、体温计的消毒：量筒：测量液体的体积玻璃棒：搅拌，加速溶解滴管：吸取和滴加少量的液体在火焰上灼烧片刻 在沸水中煮 2030 min 用医用酒精棉球擦拭 二、我会填空（共 3 小题，17 题没空 0.5 分，其余每空 1 分，共 20 分）17、 （5 分）为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，我能用化学符号或名称填空：元素名称 氦 钙 锰 20 碘
7、 22 铜元素符号 17 18 19 Na 21 Ag 23元素符号 Hg 所表示的含义是 24、25、26。18、 （5 分）构建知识的网络是一种重要的学习方法。（1）请将“元素” 、 “原子”、 “分子”填入右下图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图。（2）知识应用：三聚氰胺的化学式是 C3N6H6，它由 30 种元素组成，每个三聚氰胺分子由 31 个原子构成。19、 （10 分）下表是元素周期表中 118 号元素的排列情况。根据此表我对它进行探究：（1）第 16 号元素的名称是 32。通过对元素周期表的分析，我能得出的一条信息是 33。（2）第 16 号元素属于
8、 34 元素（填“金属”或“非金属” ） ，它的原子在化学反应中容易35 电子（填“得”或“失” ） ，它的离子符号为 36。（3）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强。由此推断：第二周期中得电子能力最强的的是 37 原子；失电子能力最强的是 38 原子，具有稳定结构的是 39 原子。（4）某元素的原子结构示意图 为，则它位于元素周期表中的第40周期，该元素的化学性质与上表中第 41 族元素的化学性质相似。27 _28 _29 三、我会说明（共 2 小题，文字表达式每空 2 分，其余每空 1 分，共 18 分）20、（7 分）下列 5 个容器中分
9、别盛有不同的物质，我能回答下列问题：找准位置、对号入座（横线上填写分类依据，括号里填写图中序号）42 （ 43 ）物质44 （ 45 ）纯 净 物 46 （ 47 ） 例 如 ： 氧 化 物 （ 48 ） 21、（11 分）陈鹏同学用下图装置制取氧气，我能回答下列问题：（1）用氯酸钾制取和收集氧气的装置应选用 49(填 序 号 )， 其 反 应 的 文 字 （ 或 化 学 式 ）表 达 式 为 50。（2）陈鹏同学认为用双氧水和二氧化锰制取氧气最好，我认为其理由是 51 若用装置 D 收集的氧气不纯，其原因可能是 52实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我选用 C 做气体发生装置，
10、其优点是 53。（3）装置 A 试管口要略向下倾斜的原因是 54。（4）甲烷（CH 4）是燃料天然气的主要成分，实验室常用给固体乙酸钠和氢氧化钠混合物加热的方法制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号）55。在选择气体的发生装置时我们应该考虑的因素是 56。（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 57 （填“a” 或“b” ）端与病人连接，该装置的作用有（填写一 条）58，四、我会分析（共 2 小题，文字或化学式表达式每空 2 分，其余每空 1 分，共 14 分）22、 （9 分）经过研究氧气的性质，我们知道木
11、炭、硫、磷、镁、铝、铁等物质都能在纯氧中燃烧。 （1）我能任意写出四个上述反应的文字(或化学式) 表达式： 59 60 61 （2）从不同角度来分析，上述反应都有许多相似之处。我能将填写完整；bb示例：从物质类别分析，上述反应的反应物都是单质，生成物都是氧化物。从化学反应的能量变化分析，62 。 63 。（3）课外学习H 2CO3 = H2OCO 2后，我又发现它也和上述四个反应相似，其相似之处是64 。23、（ 5 分）在学习化学过程中，采用多种多样形象生动的学习方法可取的事半功倍的 效果 。 假 设用 表示水分子 ， 其中 表示氢原子， 表 示 氧原子，我能用图示的方法 把 水电解的微观过
12、程表示出来：其中，通过上图我能得到的化学信息有（从组成、结构、变化各谈一点）： 从 物 质 组 成 上 分 析 67 从 分 子 结 构 上 分 析 68 从 物 质 变 化 上 分 析 69五、我会探究（共 1 小题, 每空 1 分，共 12 分）24、 （12 分）科学探究是化学研究和学习的一条重要的途径。踏上探究之旅，我们其乐无穷！（1） 探究物质的用途水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水，我能说明水的作用。A、硫在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧 C、电解水A 瓶中的水：70 。 B 瓶中的水：71。C
13、水槽中的水：72 。（2） 探究物质的性质如右图所示，陈鹏将酚酞溶液分别倒入 A、B 两个小烧杯中，另取一个小烧杯 C，加入约 5 mL 浓氨水。用一个大烧杯罩住 A、C 两个小烧杯。我能填写下表中的空白；烧杯 A 烧杯 B实验现象 73 （此处不必填写）解 释 74 （此处不必填写）B 烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 75。通过该实验可得出的其中一种物质的一条化学性质是 76。通电分解 重新组合65 66（3） 探究物质的组成对石蜡组成的探究：陈鹏以蜡烛为基本原料，进行了如下一系列探究实验： 实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼点燃蜡烛，在火焰上方罩一干燥
14、的冷烧杯 77石蜡中一定含有氢元素继续把火焰靠近烧杯底部一会儿烧杯底部出现一层黑色物质石蜡中一定含有78 元素根据实验 79可以推测出实验结论。对空气组成的探究：陈鹏根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为木炭燃烧也需要消耗氧气，所以可以代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。陈鹏检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。他认真分析后，得知实验失败的原因之一是：80。通过思考我发现在选择燃料时应考虑 81。六、我会计算（共一大题，每小题 1 分，共 4 分）有关相对原子质量 C:12 O:16 N:14 H:1 25、小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素CO(NH 2)2的氮肥。我帮小毛同学计算：（1）CO(NH 2)2 相对分子质量（Mr）？82（2）CO(NH 2)2 中 C、O、N、H 的质量比？83（3）CO(NH 2)2 中 N 的质量分数是多少？84（4）如向土壤中施 16g 尿素，相当于向土壤施入多少克氮元素？85细沙 水红热木炭
