精选优质文档-倾情为你奉上京南29中学生综合素质评价实施细则 京南29中学生综合素质评价实施细则为进一步推进基础教育课程改革，实现学生全面而富有个性的发展，根据教育部颁布的普通高中课程改革方案（实验）和教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知、江苏省普通高中学生综合素质评价实施指导意见精神，结合我校高中教育的实际，制定我校普通高中学生综合素质评价实施方案。一、评价内容及基本要求（一）评价内容：学生综合素质评价包括六个方面的内容：道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现。（二）基本要求：1、道德品质：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。2、公民素养：自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。3、学习能力：有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作；能够结合所学不同学科的
