低年级阅读教案(共61页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上长大是怎么一回事活动目标:1、仔细观察理解画面内容,并积极与老师、同伴分享自己的想法。2、初步了解小树成长的过程,激发学生探索生命成长过程的兴趣。活动准备:1、长大是怎么一回事人手一册2、成长过图片、黑板、磁铁、鸭子成长记录本、3、轻柔音乐、课件活动过程:一、出示绘本,引发学生阅读兴趣。第一次活动的时候,当老师说到有一本有趣的书时,学生都以为还是鸟窝里的树, 所以当出示绘本的时候学生还没完全能反应过来是一本新的书,直到把书发到学生跟前了,学生有点愣愣的。二、自由阅读1、提出阅读的要求。2、播放音乐,学生自由阅读。图为学生自由阅读这一部分的孩子相对来说比较调皮一些,所以当这些孩子进行自由阅读的时候,不少孩子会大声的把自己看到的画面说出来,互相影响,变成有点学生互相讨论,老师巡回引导,引导学生基本上都能说出图中的重点来,有的小朋友说:“我看到了一个种子,还有小朋友在吃饭”等等。这个环节学生观察得还算仔细。引导学生交流看到的内容。在这个环节里引导学生积极发言,因为每次学生说出

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