O C O二氧化碳氧气人、动植物的呼吸,煤等燃料的燃烧光合作用二氧化碳的循环:教学目标 知识与技能目标: 了解 CO2的物理性质和用途,掌握其化学性质。 过程与方法目标: 让学生通过动手 动脑 交流 探究等等活动 获取知识 ,形成良好的学习习惯和学习方法。 情感态度与价值观目标: 体验人与自然应和谐共处,树立环保观念 ,发展科学精神。 1977年,广东省地质队在南海县普查石油资源时,打穿了一个石灰岩溶洞。当时,二氧化碳气体的强大压力造成井喷,气柱高达一百多米,时间持续了两个月。井喷后,在这口井的周围发生了许多奇事。有人无意间在井喷附近种了棵南瓜苗,虽没有采取什么特殊的栽培措施,但南瓜的长势特别旺盛,结的果实异常硕大。在井喷后几年中,周围的稻谷、小麦等作物都连续获得大丰收 . 导入新课真的吗?俗称 “干冰 ”,易升华。固态二氧化碳二氧化碳的性质猜一猜CO2CO2
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。