肖炜个人述职报告.doc

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资源描述

1、1肖炜个人述职报告本人 2013 年 7 月担任中医药学院副院长,在学院党委领导下,协 助院长分管学院理论教学、学科、科研、人事等工作。一年半以来,坚持虚心求教,工作上兢兢业业、恪尽职守,努力做好本职工作,现汇报如下:、 突出亮点工作,提升学院综合实力1. 完成中医学专业认证回访工作。2014 年 12 月,根据教育部中医学教指委要求,接受了教育部中医学专家组的回访检查。专家组高度评价了我校中医学专业建设取得的成效,并指出 “进一步探索医学院校举办中医学专业的模式,总结经验为同类院校提供借鉴,并 发挥示范和引领作用”。2.加强重点学科建设。学科建设是专业建设重要平台,近年来,学院抓住机遇,充分

2、整合优势资源,加强学科建设,成功申请了各类重点学科。中西医结合医学成为广东省一级攀峰重点学科。完成省 211 三期重点学科建设验收;继续成为国家特色重点学科建设单位;2014 年中医药学科建设纳入广东“创新强校工程” 和“四重建 设 ”项目中。3. 加强质量工程建设。学院一贯重视质量工程项目,近年来承担省部以上质量工程项目 20 余项。2013 年以来,学院新增国家级精品视频公开课 2 门(中医内科学、 辨体质话食疗);新增省级精品视频公开课或资源共享课 2 门;新增广东省创新人才培养实验区 2 个,其中本人主持了中医学广东省创新人才培养试验2区项目。4. 设立“名老中医传承班”。 为遵循中医

3、药人才成长特有规律,探索构建“ 现代院校教育与 传统师承教育相互结合” 的新型人才培养模式,自 2013 年开始,设立南方医科大学“名老中医传承班” ,本人担任班主任。从普通五年制中医学本科专业中,遴选出20 名学生,配备 20 名老中医指导导师,采用一对一方式培养,通过 “精英化教育 ”为社会培养高 层次中医药传承人才。 “名老中医传承班” 人才培养模式改革也 获得省质 量工程、教改项目和创新强校工程等项目资助。2014 年 12 月,举行了隆重的开班及拜师仪式,广州日报、南方日报和信息时报进行了报道。、 紧抓重点工作,加强学院内涵建设1.加强教学条件建设。新筹建针灸推拿功法实验室(120m

4、 2)和经络腧穴实验室(102m 2);投入近 150 万元,对教学示范中心(中药制剂、中药化学和中药药理)进行装修维护;投入近 300 万元,购买 中医基本技能操作辅助教学系统、中医数字化四诊仪、电脑腹部触诊模拟人等一批教学设备;顺利完成 2 个广东高校实验教学示范中心(中医学和中药学)建设验收。对中药博物馆、药圃进行了更新维护;本人负责的岭南药科普基地及网站建设获广州市科普基金专项资助。2. 加 强师资队伍建设。连续 10 年组织开展“杏林杯” 教师竞赛,提高教师基本素质。每年选送 3-5 名教 师到国内开展专业技能、教学基本技能培训;坚持每年选送青年教师参加全国中医药青年教师基本功竞赛、

5、针灸技能竞赛及多媒体课件比赛等。20143年,新一届教育部教学指导委员中,我校专家进入了中医学类和中药学类教指委;新一届广东省中医药类 3 个教学指导委员会中,我校均有专家列入,同时成为广东省中西医结合教指委主委单位,本人担任秘书长。2013 年首届全国高等中医药院校青年教师教学基本功竞赛中,我校 3 名参赛老师全部获奖,获二等奖 1 项、三等奖 2 项;2014 年第二届竞赛中,我校教师课堂授课和教学设计均获第一名。2014 年,首届全国中药类教师教学设计大赛,我校教师又获青年组一等奖。近两届我校教师在全国中医药院校技能大赛华佗杯”针灸推拿 临床技能大赛 中均获一等奖,另获二等奖 3 项,三

6、等奖 4 项。3. 深化教学改革。 高度重 视教学方法的改革 。2013 年以来,学院积极开展 MOOCs 背景下在线课程资源共享、App 移动学习课堂建设、Webquest 样式下的中药学教学实践、CBS 教学法在方剂教学中的应用、基于问题为导向的标准化案例教学等,获省级教改项目 20 项,校级教改项目 17 项,获资助经费近 100 万元;获全国多媒体课件大赛并获得一、二、三等奖各 1 项;获全国医学优秀电教教材评审二等奖 1 项;第五届全国医学优秀电教教材“索尼杯” 三等奖 1 项。 获省级教学成果二等奖 1 项,校级教学成果一等奖 2 项、二等奖 2 项。4.加强学生素质培养。学院始终

7、坚持以中医传承教育和实践能力培养为基础,着力学生综合素质培养。2013 年开始每年开展“华佗杯”中医药知识 和技能竞赛和针灸技能 竞赛,激励学生夯实专业技能。搭建多元平台包括广东省中医药学大学生实践教学基4地、本科生创新人才培养基地、中医药产学研基地等,配备本科生科研导师,并与企业合作设立至信药业(10 万/年)、大翔药业(6 万/年)大学生学业奖 学金和创业基金,积极支持学生开展创新创业实践。继续与南京中医药大学开展本科交流生交换计划(每年交换 30 名本科生)。2013 年,又与德国威腾黑德克大学签署校际合作协议,开展本科生交换和暑期本科生交流等活动;2014年接受 9 名德国本科生为期

8、1 月的暑期中医文化交流。每年中医、中西医类执业医师资格考试通过率高出全国近 30 个百分点,继续保持全国前列。继学院本科生 2012 年获得第二届全国针灸技能大赛团体一等奖基础上;2014 年获得团体二等奖及 1 个单项一等奖,4 个单项二等奖,5 个三等奖和 3 个优胜奖。5.加强科研工作。出台学院教学科研管理办法,设立院级科研课题, 资助和鼓励青年教师开展科研和教学研究。学院近年来科研项目稳步上升。2013 年以来,获“十二五 ”国家科技重点项目 1 项(吕志平),国家自然基金项目 23 项,获资助项目数及经费数均排全校第四。公开发表科研论文 300 余篇,其中 SCI 近 50篇,最高

9、影响因子达 12(一区);获国家发明专利 3 项,转让专利1 项(27 万)。、 不断学习总结,提高个人综合素质1. 不断提升业务能力。积极参与各类科研基金的申报和研究工作,主持承担包括国家自然基金在内的项目 6 项,不断提升自身专业素养和科研能力。2014 年一作或通讯作者发表 SCI 论文 3 篇;新增为硕士研究生导师。积极参与教学研究和改革实践,5主持完成南方医科大学教改项目 2 项;目前在研省质量工程项目 1 项,省教改项目 1 项,学校教改重点项目 1 项,参与各类教改项目 8 项。副主编教材 1 部,参编教学论文集 1 部,发表教学论文 24 篇。其中 2013 年以来,发表教学论

10、文 6 篇(一作或通讯4 篇);获广东省教学成果二等奖和校教学成果奖一等奖各 1 项;获 2013 年度教学优秀一等奖(管理)。2.不断提升政治素养。十八大以来全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来,本人根据学校统一部署,认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料;积极参加各类教育实践活动培训会议及参观实践活动;充分认识新形势下开展党的群众路线教育活动的重要意义,撰写学习心得体会;并在学习的过程中,重点对比教育实践活动的具体要求,查摆了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、尤其是“四风” 方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上认真做了自我解剖,向组织提交了自查报告;加强世界观、人生观、价值观的改造,进一步坚定理想信念,强化宗旨意识,加强党性修养,严守政治纪律,切实转变作风,重品行、作表率,不断提升服务广大师生的本领和能力。3.不断加强个人修养。廉洁自律、坚决抵制歪风邪气,做到自重、自警、自省、自励,追求积极向上的生活情趣。踊跃参加学校和学院组织的各项活动包括篮球赛、羽毛球赛等,努力做到身心健康。家庭和睦,邻里融洽,为人谦和,关心他人,团结同志。

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