精选优质文档-倾情为你奉上 主题三 鞋带的系法1、认识结，了解结的作用。从古至今，结无处不在。2、并掌握常用的系鞋带的方法系蝴蝶结。3、提高动手能力、生活自理能力。教学重难点：提高自理能力。教学准备：教师：教学课件，一根鞋带，一个黑本夹子学生：尽量穿有鞋带的鞋上学。教学过程：一、魔术导入，激发兴趣1、这节课，首先，老师给大家变一个小魔术。同学们请看老师手里的是什么？（生：丝巾）对，一条长长的丝巾，下面是见证奇迹的时刻，孩子们，擦亮你们的眼睛。认真看，一、二、三，丝巾有了什么变化？（生：丝巾上多了一个结）。2、适当的，老师单手快速地在丝巾上打了一个结。说到这个结，它可有历史了。同学们请看大屏幕。（出示课件）。3、古代人结绳记事，而今天，人们在生活中，工作中，很多地方也会用到结绳。你发现了吗？说一说。（学生畅谈）4、结绳真是无处不在。刚才有位同学说到了系鞋带。那同学们，你们会系鞋带吗？（会的少，不会的多）。5、会的同学一会儿说说你的经验，不会的同学也别着急。今天，我们就一
