第4课--学会沟通教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第4课 学会沟通第1站 我们需要沟通一、教学设计课题我们需要沟通教学背景分析 本课时教学内容的功能和地位人的本质在于社会性,人是社会的人,人不能离开社会而存在,也不能离开社会而发展。交际已成为我们社会生活中一个不可缺少的方面,人际关系已经成为维系社会与个人正常生活与发展的纽带。本课书主要遵循为什么人与人之间需要沟通,如何学会沟通与交往的逻辑顺序来认识、理解。本站主要目标在于让学生体会沟通的重要性,也就是要让学生明确为什么人与人之间需要沟通。每个人都会在不同时候,在不同场合活动,不可避免地要与人接触。在与不同人相处的过程中,沟通都对自己与这种人的交往发挥着积极的作用。在此基础上,进一步从一般意义上,明确沟通对自身成长的积极作用。 学生情况分析从小学到初中,七年级的学生心理发生了一定的变化,有的会对新的环境感到自信心不足,寂寞、孤独,与家长、老师、同学的关系都要重新磨合。因此,熟悉环境,主动交往,协调人际关系显得尤其重要。 教学准备通过设置情境,分析学生身边的事例,让学生体会人与人的交往需要理解

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