品社四年级《出行指南》教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上9出行指南出行之前巧安排武汉市汉口回民小学 赵英娣教学目标:1、 了解在出行前选择合适的交通工具带来的重要作用 。2、学会收集、整理、分析和运用信息。能够运用所学知识学会合理选择出行方式。3、了解在出行前选择合适的交通工具带来的重要作用,培养自己的责任感,激发学生学会独自处理问题的自主意识。教学重难点:1、能运用上网查询、报纸查询等方式收集到自己所需要的资料和信息。2、通过出行前的讨论交流、查找资料、对比分析,安排好出行方式。会根据不同的条件、不同的要求做出最合适的选择与安排。教师准备:搜集各种交通工具的便利特点信息,准备相关课件。学生准备:分组搜集各种交通工具的便利特点信息。教学过程:活动一:谈话导入,进入研讨话题。 师:我们班同学来自各个省份,你们每次回老家,一定非常愉快。出示几张照片, -我们出行之前都要做好准备工作,其中最重要的一项就是选择合适的交通工具。课前同学们做好调查工作,完成调查表。出示课前学习链接卡1、请各组同学在小组里说说2、各组学生代

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