四年级国学经典教案(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2013学年荣怀小学国学经典教育四年级教案集 2014.5.28第四课 正心教学目标：1.正确、流利地朗读、背诵课文，读出节奏感，特别是文中的排比句。2.能结合老师的讲解和课文注释初步理解词句意思，尤其需要注意“忿懥”、“恐惧”、“好乐”、忧患“这四个词组的构成关系。3.能够初步理解“正心“的意思，能够理解日常学习生活来理解”正心“的表现。教学重、难点：诵读，理解句子的意思。理解课文中“正心”的意思，理解“心正”的 状态。教学过程：一、故事导入：李存勖“好乐亡国”的故事入手，把课文中的故事情节讲给学生听，然后总结出故事的道理：不同的心态决定事情的成败。可见，心态是否端正非常重要。今天我们就来讨论端正心态的问题，文中称之为“正心”。二、诵读感悟1、教师要带领学生多读，加以适当的讲解，使学生对课文有所感悟。创设情境，激发学生诵读的兴趣。在读之前，提出以下问题：问题一：人们常常说：“心态决定一切。”你知道心态对一个