外国教育史教程吴式颖--复习总结笔记(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一编 古代教育史第一章 东方文明古国的教育 1.古代东方通常是对古代亚洲和非洲东北部各奴隶制国家的总称。四大文明古国:巴比伦、埃及、印度和中国。2.教育的起源:(1)教育的生物学起源论:法国利托尔诺、英国沛西*能、美国桑代克。来源于庸俗进化论。(2)教育的心理学起源论:美国孟禄。(3)教育的劳动起源论:苏联米定斯基,来源于恩格斯的劳动理论。(4)教育的需要起源论:中国杨贤江。PS:教育起源大体分两类:(1)视教育为一种无意识、无目的的活动。(2)将教育看做人类特有的有意识、有目的的活动。3.史前教育的概况、(1)前氏族时期:距今约四百万年至一万五千年。共同生产,共同消费。(2)母系氏族时期:使用新石器,宗教道德教育。(3)父系氏族时期:产生第一次社会大分工。(4)军事民主制时期:出现剩余产品,逐渐形成阶级,产生阶级教育的萌芽。4.巴比伦的教育公元前4000年,苏美尔已产生文字。“泥板书”。学校:研究学问的场所神庙中心政治文化中心。最早的学校:幼发拉底河畔马里城

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