精选优质文档-倾情为你奉上学校班级量化考评细则一、指导思想为了加强学校管理，促进良好校风和学风的形成，明确班级管理职责，完善班主任考核制度，使班级管理进一步科学化、规范化、制度化，充分发挥班主任的积极性和创造性，建立一支高素质的班主任队伍。根据我校实际，特制定本办法。二、组织评比：1、由年级、学生处组成督查评比小组，具体负责班级量化考核。学生处汇总得出评比结果。2、班级每个月的量化总成绩=班级常规管理量化积分+班主任量化积分+班级奖励积分3、按本月量化总成绩，每个年级总班数的20为一等，30为二等，30为三等，20%为鼓励奖，且尽量按高档算。三、检查评比项目和标准（一）班级常规管理量化积分的构成 班级常规管理扣分标准，按照学校学生个人修养评价量化考核细则的标准执行，主要分为课间操与集体活动、卫生、纪律三项。（1）课间操与集体活动：总分100分扣分标准（每人、每次、每事）1、课间操迟到早退，不认真做操，动作不规范，做操期间喧哗打闹。2、集合慢，队伍不整齐。3、无故不参加升旗仪式，站姿不规范，着装不整洁、不得体，
