精选优质文档-倾情为你奉上键入公司名称学生自主学习能力的指导与效果检测研究开题报告Administrator2017/4/1在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。学生自主学习能力的指导与效果检测研究开题报告一、 课题研究的背景自主学习是知识经济环境下现代人应该具备的一项基本素质。在信息技术已经普遍进入到教育领域的今天，培养学生的自主学习能力比培养学生占有知识本身更为重要、更有价值。新课程改革也提出了转变学生学习方式的任务，提倡“自主、合作、探究的学习方式”，而真正的合作学习和探究学习一定是自主学习。几千年的东方文化形成了以 教师为中心的讲解，学生单一、被动接受的模式。随着新课程改革的不断深入和发展，无论从教师的角色转变还是学生学习方式的改变，我们都取得了明显的效果。但问题依然存在，学生还没有真正摆脱束缚和禁锢，真正成为学习的主人。还有的学生的学习一直处于被动接受状态，自主学习的能力很弱。有的教师还不能走出应试教育的
