小学古诗学习方法(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8467081 上传时间:2021-11-22 格式:DOC 页数:7 大小:18KB
下载 相关 举报
小学古诗学习方法(共6页).doc_第1页
第1页 / 共7页
小学古诗学习方法(共6页).doc_第2页
第2页 / 共7页
小学古诗学习方法(共6页).doc_第3页
第3页 / 共7页
小学古诗学习方法(共6页).doc_第4页
第4页 / 共7页
小学古诗学习方法(共6页).doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上小学古诗学习方法一、知诗人学习古诗,首先要了解诗人。如:李白是伟大的浪漫主义诗人,杜甫是伟大的现实主义诗人,孟浩然是田园诗人,而岑参、高适是边塞诗人,等等。还要了解诗人当时写诗的背景,如李白写赠汪伦的背景是:当年李白游览泾阳(今安徽省泾县)桃花潭,当地人汪伦常用美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白深受感动,于是作了这首诗留别。这对于我们了解李白和汪伦之间的深情厚谊有很大帮助。二、解诗题古诗的题目有的很难理解,我们只有理解了诗题的意思,才能进一步学好古诗。如:山行的意思是山中行走;早发白帝城的意思是早上从白帝城出发;暮江吟的意思是吟咏暮色降临的江上景色。对于诗题中比较容易混淆的字眼要搞清楚,如九月九日忆山东兄弟中的“山东”不是指山东省,而是指华山以东王维的家乡蒲州。三、明诗意理解诗意,是学好古诗的关键。我们可以通过抓重要的字眼来理解诗意。如“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,我们可抓住“登高”和“茱萸”来理解。“登高”,民间风俗,重阳节这一天,人们都要外出登高。“茱萸”,一种有浓烈香味的植物。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。