小学班级量化考核表(精编版)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上华澳小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。二、实施方案1、在老师的指导下,实行班级自主管理团队责制。班级各学习小组组长、值日组长、班长、体育委员、卫生委员等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末,算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。每个月,根据小组内个人成绩之和后的平均分,评选出优秀小组进行奖励。每周,小组长评选出班风、学风践行者或未来领袖之星3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。(一)纪律/学习课堂与作业(责任人:学习小组长 )1.举手被点到回答问题答对者一次+1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的+2分。2. 顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分3

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