高中排列组合问题的解答技巧和记忆方法(共7页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8467853 上传时间:2021-11-22 格式:DOC 页数:7 大小:30.50KB
下载 相关 举报
高中排列组合问题的解答技巧和记忆方法(共7页).doc_第1页
第1页 / 共7页
高中排列组合问题的解答技巧和记忆方法(共7页).doc_第2页
第2页 / 共7页
高中排列组合问题的解答技巧和记忆方法(共7页).doc_第3页
第3页 / 共7页
高中排列组合问题的解答技巧和记忆方法(共7页).doc_第4页
第4页 / 共7页
高中排列组合问题的解答技巧和记忆方法(共7页).doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上排列组合问题的解题策略关键词: 排列组合,解题策略 一、相临问题捆绑法例17名学生站成一排,甲、乙必须站在一起有多少不同排法?解:两个元素排在一起的问题可用“捆绑”法解决,先将甲乙二人看作一个元素与其他五人进行排列,并考虑甲乙二人的顺序,所以共有 种。评注:一般地: 个人站成一排,其中某 个人相邻,可用“捆绑”法解决,共有 种排法。二、不相临问题选空插入法例2 7名学生站成一排,甲乙互不相邻有多少不同排法?解:甲、乙二人不相邻的排法一般应用“插空”法,所以甲、乙二人不相邻的排法总数应为: 种 .评注:若 个人站成一排,其中 个人不相邻,可用“插空”法解决,共有 种排法。三、复杂问题总体排除法在直接法考虑比较难,或分类不清或多种时,可考虑用“排除法”,解决几何问题必须注意几何图形本身对其构成元素的限制。例3.(1996年全国高考题)正六边形

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。