建立适应素质教育需要的现代学校管理体制(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上建立适应素质教育需要的现代学校管理体制程方生素质教育的提出,是教育改革和发展的历史必然,也是社会主义市场经济发展的需要。素质教育首先是一种教育思想,也是相对于应试教育的一种新的实践模式。教育思想的转变必然要求学校管理思想进行相应的调整,不同的办学模式也要求不同的学校管理体制与之相适应。因此,建立现代学校管理体制是实施素质教育的重要一环。一、建立现代学校管理体制的重要性和紧迫性改革开放以来,我国社会经济文化事业飞速发展,不仅对人才数量的需求迅猛增长,同时对人才质量和规格也提出了更高更加多样化的要求。顺应这一社会背景提出的素质教育,其显著特点是以面向全体学生、促进学生全面主动发展为目的,突出强调提高教育教学质量和办学效益。素质教育培养目标的实现有赖于建立科学有效的学校管理运行机制、导向制约机制和评价激励机制,因而,变革现行学校管理体制已成为当前亟待解决的首要问题。现行学校管理体制是在计划经济体制下形成的,与社会主义市场经济和素质教育不相适应。主要表现在:其一,在高度集权、过分统一的教育体制下,学校缺乏应有的办学自主权和灵活性,管理体

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