开发“棋文化”校本教材(共17页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上开发“棋文化”校本教材构建学校特色校本课程课题方案鞍山市铁东区风光小学2012年9月1日开发“棋文化”校本教材 构建学校特色校本课程课题方案一、 实验研究的理解分析与设想 (一)学校发展的历史与现状1、学校现状风光小学坐落于铁东区八卦街,处于中心城区的繁华地段,始建于1957年,办学历史悠久。我校办学硬件条件齐备,常规教育教学工作基础扎实,学校的教育工作彰显出稳中有升之势。2、教师现状学校现有教职工82人,其中专任教师59人,学历达标率100%;拥有专科以上学历者57人,专科达标率达到97%; 35周岁以下21人,占教师总数28%。其中,市级骨干教师4人,占专任教师总数不足5%;区级骨干教师14人,占专任教师总数22%;教师整体基本素质较好,具有向省市级骨干教师团队冲击的空间。3、学生现状学校现有学生801名,共有23个教学班,完全实现了“小班化教学”。升学的对口中学是办学声誉较高的华育外国语实验学校,家长自身受教育程度和素质较

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