九年级化学上册奇妙的二氧化碳课件2沪教版.ppt

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1、 第三节 奇妙的二氧化碳要点、考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练要点、考点聚焦1.了解金 刚 石、石墨和无定形碳等碳 单质 的特性和用途;掌握碳的化学性 质 。2.了解二氧化碳的物理性 质 和用途、 灭 火原理;掌握二氧化碳的化学性 质 。 3.了解一氧化碳的物理性 质 ,掌握化学性 质 和毒性。 4.了解甲烷、酒精等有机物的来源、组成和用途;了解煤和石油的主要成分和用途。 【例 1】 (北京市西城区 )下列关于碳 单质 用途和叙述, 错误 的是 ( )A.用活性炭作冰箱除臭 剂B.用焦炭冶 炼 生 铁C.用碳粉和 铅 可制成 铅 笔芯D.用石墨可做干电池的电极 典型例题解析C 【例 2】

2、(哈 尔 滨 市 )碳和碳的化合物是物 质 世界中最 庞 大的家族。(1)请 写出碳 单质 的某种物理性 质 (要求写出一种 ); 设计实验 或 举 出 应 用 实 例加以 说 明 。(2)请 写出碳 单质 的某种化学性 质 (要求写出一种 );写出化学 方程式或举出应用实例加以说明 。 典型例题解析【 答案】 (1) 导电 性;将碳棒接入 电 路,小灯泡 发 光或 电流表有示数 (画出 实验电 路也可 ); 熔点高;某些高温 润滑 剂 ; 吸附性;活性炭投入 红 墨水中, 红 色减 退; 硬度大;玻璃刀割划玻璃、机器钻头上; (其他答案合理也行 ) (2) 可燃性: 还原性:【例 3】 (大

3、 连 市 )盛放石灰水的瓶中常形成一种不溶于水的白色固体,它是 , 产 生 这 种物 质 的原因是 (用化学方程式表示 ) 。 典型例题解析碳酸钙 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3+H 2O 【例 4】 (武 汉 市 )图书 档案室或存放精密 仪 器的工作室失火, 应 使用的 灭 火器 为 ( )A.泡沫 灭 火器B.干粉 灭 火器C.液 态 二氧化碳 灭 火器D.水 C 【例 5】 (上海市 )CO中混有少量水蒸气和 CO2, 要得到 纯净、干燥的 CO, 可将 该 混合气体依次通 过 ( )A.灼 热 的 CuO、 浓 H2SO4B.浓 H2SO4, 灼 热 的 CuOC.浓 H2S

4、O4, NaOH溶液D.NaOH溶液,浓 H2SO4 典型例题解析D 【例 6】 (北京市 东 城区 )氢 气、木炭、一氧化碳分 别 跟灼热 的氧化 铜 反 应 ,下列叙述正确的是 ( )A.反 应 后都有二氧化碳生成B.反 应 的 实验 装置相同C.反 应 后都有 红 色固体生成D.反应类型均属于置换反应 C 【例 7】 (南京市 )2002年世界杯足球 赛 开幕式和揭幕 战 在汉 城 兰 芝 岛 上 举 行,世人瞩目的足球 场 下面埋着 汉 城人15年的垃圾,垃圾 产 生的沼气 为 足球 场 提供部分能源。(1)沼气燃 烧 的化学方程式 为 (2)下列 说 法正确的是 (填序号 ) 。 把

5、秸 秆 、 杂 草等 废 弃物放在密 闭 池中 发 酵可以 产 生沼气 沼气的 应 用 对 解决 农 村燃料 问题 、改善 环 境有重要意 义 沼气的主要成分甲 烷 是一种最 简单 的有机物 点燃沼气与空气的混合气体可能 发 生爆炸。典型例题解析 1.(福州市 )下列物 质 的用途与其化学性 质 无关的是 ( )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用 盐 酸除去 铁 制品表面的 锈C.用一氧化碳冶 炼 金属D.用干冰进行人工降雨 课时训练D 2.(北京海淀区)下列物 质 的有关用途,不正确的是( )A.用氢气作火箭燃料B.用氧气作焊接金属的保护气C.用金刚石切割玻璃D.用熟石灰改良酸性土壤B 课时训练

6、3.(上海市 )不会加 剧 酸雨、臭氧 层 空洞、温室效 应 等环 境 问题 的是( )A.使用太阳能淋浴器B.燃 烧 煤C.超音速 飞 机尾气排放D.使用氟利昂作制冷剂 A4.(辽 宁省 )下列做法容易 发 生危 险 的是 ( )A.用石灰沙 浆 抹 墙B.用干冰制造舞台上的云 雾C.到溶洞探 险 用火把照明D.掏沼气池前先 进 行灯火 试验D 课时训练5.(吉林省 )请你判断下列物质属于有机物的是( )A.二氧化碳 B.水C.氯酸钾 D.甲烷 D 6.(泰山市 )2001年 8月,科学家用单分子碳纳米管制成了世界上最小的逻辑电路,该项成果将替代高纯硅制作的微芯片,是计算机微型化进程中的一个里程碑。碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米 (1 nm=10-9 m)的空心管。下列说法错误的是 ( )A.碳纳米管是一种新型的有机化合物B.碳纳米管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳C.碳纳米管材料管道多,表面积大,吸附能力强D.碳纳米管在常温下化学性质稳定A

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