幼儿园音乐教学(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园音乐教学 音乐和语言是息息相关的,有着密切的联系,一首优美动听的歌曲其实就是一首儿歌;一首活泼、诙谐的音乐好像在述说着一个个美丽的传说。音乐教学不但可以提高幼儿的音乐素养,还能促进幼儿的身心健康发展,其中,语言有着不可忽视的作用,它是开展音乐教学的保障。一、激发幼儿对音乐的情趣。(一)抓住幼儿的心理特点,调动幼儿参与活动的积极性通过音乐教学活动可以使幼儿树立集体意识、合作精神,提高人际交往能力。音乐内在的节奏、韵律,以及音乐游戏等都会给幼儿带来一种轻松、愉快的感受,他们在宽松的教学氛围中,会形成自律、自我激励的良好习惯。同时,在音乐活动中,幼儿能感受到集体合作的乐趣,学会了和他人的交往、合作,学会了尊重他人、欣赏他人、理解他人。培养幼儿对音乐的学习兴趣,对提高音乐教学效果有很大的作用,那么,如何激发幼儿学习音乐的兴趣呢?1.丰富多彩的教学方法。活泼好动是幼儿的天性,他们缺乏自我控制能力,因此,教师在教学中要运用动静结合、情景交融等多种教学方法,调动学生的感官,让他们去感受音乐、理解音乐、欣赏音乐。2.利用音乐

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