精选优质文档-倾情为你奉上让德育在语文教学中飞扬 德育，是教育的永恒主题。语文课程标准明确指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”作为集知识性、思想性于一体的综合学科语文的教学组织者、协调者和参与者，我们应让学生在快乐创造中学习语文，更应在传授知识的同时融合德育教育。作为一名初中语文教师，我非常重视语文课堂教学中德育理念的渗透。新课程下的三维教学目标，也将“情感、态度与价值观”定为最高的，也是最不易实现的目标。同时，我又担任着班主任工作，更是时刻将教学与德育联系在一起。将情感、态度与价值观目标的实现自然地贯穿于整个教学过程中。学了朱自清先生的背影， 同学们都体会到了父亲对孩子的一片爱心，也对这位父亲的做法十分感动。这时我又趁热打铁，既然这样感动，同学们讨论一下“如何看待父爱母爱”，同学们在列举了父爱母爱的种种事实后感慨：谁言寸草心，报得三春晖！有位同学这样说道：“世间最纯洁的便是母爱，她的宽容涵盖了我们一切的幼稚和无知，她的宽容更无法掩饰我们内心的自私，如果要学会爱别人，就先从热
