精选优质文档-倾情为你奉上生物必修三实验教学总结 耒阳四中 刘春兰 生物实验在生物教学中有不可估量的作用,有些不太容易理解的内容通过学生的实验就可得到解决,必修三的几个实验学生不容易理解,这些实验也不容易做,现总结归纳如下:1.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用实验目的:1了解植物生长调节剂的作用2进一步培养进行实验设计的能力实验原理:植物插条经植物生长调节剂处理后,对植物插条的生根情况有很大的影响,而且用不同浓度、不同时间处理其影响程度亦不同。其影响存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。方法步骤:1)选择生长素类似物:2,4-D或-萘乙酸(NAA)等。2)配制生长素类似物母液:5 mg/mL(用蒸馏水配制,加少许无水乙醇以促进溶解);3)设置生长素类似物的浓度梯度:用容量瓶将母液分别配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL溶液,分别放入小磨口瓶,及时贴上相应标签。NAA有毒,配制时最好戴手套和口罩。4)剩余的母液应放在4 保存,如果