精选优质文档-倾情为你奉上快乐少年行教学设计一、 教学目标1. 懂得一个人心胸开阔有利于身心健康，能从正反两个方面认识心胸开阔的好处2. 体验心胸开阔给人带来的快乐3. 掌握让自己快乐起来的方法，能够积极主动的改善自己的消极情绪。二、教学过程：（一）活动体验 教师谈话：今天我们先来做一个游戏：报数字出示游戏规则学生自己读游戏规则学生举例说明游戏规则教师布置游戏：从第一行开始，S形数到最后一名同学，带7的和7的倍数学生开始游戏公布游戏结果：出示笑脸 哭脸 做错的学生接受惩罚：用屁股写字“大”教师采访：失败的同学，你做错了，被惩罚了，为什么你看起来还很开心呢？ 失败的组：你们组的同学做错了，影响了小组成绩，你为什么还看着她笑呢？教师小结：现实生活中难免有像游戏中经历的失败、犯错，不如意，怎样快速调整情绪呢？通过这个游戏过程，你获得了什么启示？学生发言：遇到事情要想开一些；不要对别人苛求、要大度；错了不可怕，认错并积极改正。（二）案例分析1.过渡：我们刚才从游戏中找到了让自己快
