精选优质文档-倾情为你奉上怎样提高初中英语的复习效率（20112012学年度第一学期）执教者：姜通辉随着中学英语教学改革的进一步深人，由应试教育向素质教育转变的过程中，减轻学生过重的学业负担，提高学习、复习效率已成为一个亟待解决的问题。许多教师在激发学生学习兴趣、减少学生作业量、优化课堂教学等方面做出了很多探索与努力，但是作为一名英语教师我们应认识到提高课堂教学质量、强化课堂教学之外，对于学生的正确学法指导也是决定着学生能否真正减轻学习负担的关键。教师的主导作用与学生的主体作用要有机地结合起来。教师授教之功在引导，重在转化，妙在开窍。教师必须调动学生的学习自觉性，引导学生正确的方法，良好的习惯来学习，做到把学习看成是一种享受，一种乐趣，而不是一种负担。正所谓：“授之以鱼，不如授之以渔”。提高复习效率，要尽可能减轻学生的负担。复习课是一种必不可少的课堂教学模式，复习课要达到巩固并进一步深化所学知识的目的，对已学过的内容进行综合、归类、转化和辨别，挖掘知识的内在联系，把所学的知识融会贯通起来，使学生对知识的掌握更加准确，从而提高运用语言的能力。由于历史的原因，教师教学
