精选优质文档-倾情为你奉上刘静老师视导后反思12月8日，县教研室视导工作小组对我校进行了为期一天的视导。这次视导旨在学校视导组通过观察、访谈、座谈、检查、听课、参加备课组活动等形式，总结我校在教育教学方面的成功经验与薄弱环节，认真分析，寻求解决途径，以达到提升管理水平、提高教育教学质量的目的。任何措施的出台也许初衷都是好的，但在实际应用过程中是否会出现预想中的效果这还需要用实践来检验。但不管怎样，备好课是上好课的前提这一点没有人能够否认，也否认不了。我们还没有听说过有哪位教师是全盘照搬他人的教案进行赛课而获奖的，这也是不可能的。只有经过自己加工和创新的课堂才能上得出众，上得出彩。而要上得出众出彩，不想自己备课而是照搬别人那是不可想象的。所以，究竟应该如何对待和使用教学设计参考，答案不言而喻。虽然每位教师在上课中不能做到向优秀教师一样将每个知识点、每个解题方法都能讲的透彻明了，使每个学生学的轻松有效。但是我相信勤能补拙，既然我对某些知识点、方法点拨不到位，或者想不到更好到的课堂处理方法，那我就在课前做好最充分的准备，多思考如何让学生掌握重点，如何实行这节课的难点的
