教师集体诗朗诵(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教师集体诗朗诵作为教师的我们(秦勇) 洞庭学校这是一所屹立在湘西南日益崛起的学校(王艳华)在这里有这样一个团结友爱、积极奋进的集体(全体合)努力拼搏、不懈追求是洞庭人的写照(朱毅) 在这里,有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师(全体合)扎根教坛、哺育桃李是洞庭人的骄傲(周梦茴)每一张笑脸都绽开着希望每一片绿叶都摇曳出生机(杜娟) 在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生的“素质教育”的快乐时光(蒋兴跃)这里是学生的乐园(张峰) 这里是教师的舞台,(王桂珍)在这片充满新意的田野上,(女生合)一名名教师倾情奉献,(男生合)一只只雄鹰茁壮成长,(全体合)一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。(秦勇)“玉不琢,不成器”,如果把每个学生比作一块未经雕琢的璞玉,那么老师就是负责打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。(张峰、王桂珍) 玉经雕琢方成器,人不拼搏难成才,教育就是养成良好的习惯,(蒋兴跃 杜娟)在这一教育思想引领下,我们把习惯培

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