教案--盈亏问题一-教师(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第八讲 盈亏问题(一)专题解析盈亏问题,故名思意有剩下就叫盈,不够分就叫亏,不同的方法分配物品时,经常会产程这种盈亏现象。盈亏问题的关键是专注两次分配时盈亏总量的变化。我们把盈亏问题分为三类:“一盈一亏”、“两盈”“两亏”。盈亏问题的基本数量关系是:(盈+亏)两次所分之差=人数经典精讲1.“盈亏”型(盈+亏) 两次分得之差=人数或单位数【例题1】学校四年级基础班的同学分糖果,如果每人分4粒就多9粒,如果每人分5粒则少6粒,问:有多少位同学分多少粒糖果?【分析】由题目条件知道,同学的人数与糖果的粒数不变,比较两种分配方案,第一种每人分4粒就多9粒,第二种每人分5粒则少6粒,两种不同方案一多一少差9+6=15(粒),相差原理在于两种方案分配数不同,两次分配数之差为15(位),糖果的粒数为:(粒)。解:由公式,总人数为:(9+6)(5-4)=15(人)糖果数量为:415+9=69(粒)答:有15位同学分69粒糖果。巩固精练1、小明去买练习本,他付给营业员的钱买

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