新苏教版练习7教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题 练习7 【教学总目标】1.知识目标：能根据上下文理解词义。2.能力目标:写好上中下结构的钢笔字;读读背背词语。3.情感目标：口语交际:说说交通工具。【教学重点】能根据上下文理解词义。【教学难点】口语交际:说说交通工具。【教学准备】 课件【教学时间】 2课时第一课时【课时目标】1、能根据上下文理解词义。2、写好上中下结构的钢笔字;读读背背词语。【教学重点】能根据上下文理解词义。【教学难点】写好上中下结构的钢笔字【课前预学】预习课文【教学过程】一、 学习第一题：学和用1.第一部分。(1)导学提示：审题:指名读题目，弄清本题要求。(2)出示小黑板，他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。(3)学生自由读原句。(4)学生试学：小组学生把这两种解释都放入句中自由读一读。(5)合作共学：小组汇报:根据上下文意思，谈朗读的感受。体会“掀”的意思:使遮挡覆盖的东西向上离开。2.第二部分。合作共学：(1)自由读通、读顺