精选优质文档-倾情为你奉上明天要远足（第一课时）教学目标：1.认识“睡、那”等7个生字，认识目字旁；2.正确书写“明”字；3.正确朗读课文，读出句子的语气。课前准备：1制作多媒体课件，准备生字词卡片。(教师)2预习课文，拼读生字，自主朗读课文。(学生)教学过程：一、激趣导入，揭示课题1小朋友们，秋天的时候，我们与家人、老师、同学经常会进行什么活动？(郊游、登山)如果明天你要去郊游，你的心情会怎样？你会想些什么呢？2今天老师给你们带来一首儿歌明天要远足。师板书课文题目，生齐读课文题目。学习“明”字：后鼻音，音节是mng，左右结构；用加一加的方法识记：日月明；观察日和月合起来变成明以后与之前有什么不同（变瘦了）。可以组词：明天，明亮。引导学生理解“远足”。师问：“足”是什么意思？(脚)“远足”呢？(比较远的旅行)3读了课文题目，你想知道什么？预设：生1：小作者要去哪儿？生2：他去远方干什么？二、初读课文，整体感知1教师范读课文，请同学们认真听，注意听准字音。2同学们喜
