精选优质文档-倾情为你奉上沪教版八年级上册数学证明举例专项练习基础知识巩固练习1把命题“直角三角形的两个锐角互为余角”改写成“如果那么”的形式是 这个命题是 (填“真”或“假”)命题。2平行四边形的对角线互相平分,是_命题(填“真”或“假”)。3如图,ABC为等边三角形,BD=CE,则AFE= 度。4如图,ACB=90,AB的垂直平分线MN交BC于D,若CAD=32,则B= 度。5如图所示,ABC中,AD=DE=EB,DEC为等边三角形,则ACB= 度。6如图所示,B=E=90,AD=CF,使ABCDEF,请添一个条件 。7等腰三角形的一个角是另一个角的2倍,则底角的度数是_。二、选择题1如图所示,ABCD,EGAB,若CHF=58,则E的度数等于 () A. 12
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