精选优质文档-倾情为你奉上【单元教学目标】 1 借助字典自主认识生字新词，并在理解的基础上主动积累词语。 2 正确、流利、有感情地朗读5篇课文；背诵两首古诗；熟记3句名言。 3 开展语言实践活动，在活动中学会“写通知”。 4 读懂课文，感受亲情和师生情，激发热爱生活的情感。 1、老师领进门教学目标：1、知识与技能：知道识字要求的变化，能借助字典认识生字；联系课文内容理解“身临其境、引人入胜”；会用“娓娓动听”或“恭恭敬敬地”造句。学习正确、流利地朗读课文。2、过程与方法：通过反复朗读，理解课文内容，懂得田老师是怎样把“我”领进门的。3、情感、态度、价值观：感受田老师独特的教学方法，体会作者对老师深深的感激之情。教学重点: 正确、流利的朗读课文。懂得田老师是怎样把“我”领进门的。教学难点： 理解重点句，感受作者对老师深深的感激之情。教学准备：课件制作教学过程：一、导入，激发兴趣。1、谈话：同学们当你们听到“老师”这个词，你想到了什么？学生交流。 是啊，无论多么伟大的人物，都从学习识字、
