牛顿第三定律-优质课教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上牛顿第三定律课 题：牛顿第三定律教学目标：（一）知识目标：1. 知道物体之间力的作用是相互的，知道作用力与反作用力的概念。2. 理解、掌握牛顿第三定律。3. 能区分平衡力跟作用力与反作用力。（二）能力目标：1. 培养通过实验和事例总结规律的能力。2. 在具体受力分析中应用牛顿定律的能力。（三）德育目标： 激发学生探索的兴趣，渗透实践是检验真理的惟一标准的观点。教学重点：作用力与反作用力的关系；牛顿第三定律。教学难点：正确区分平衡力和作用力、反作用力。教学方法：实验探究法，多媒体辅助教学。授课类型：新授课课时安排：1课时教学过程：一 引入新课上课开始即叫学生鼓掌欢迎听课的老师，接着提问：“在鼓掌时手掌有什么感觉？”鼓掌时右手对左手有力的作用，同时左手对右手也有力的作用，说明力的作用是相互的。那么物体间的相互作用力之间有什么关系呢？这节课我们一起来讨论这一问题。二 新课教学（一）力是物体之间的相互