物理性质和化学性质教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第八节 物理性质与化学性质【学习目标】1. 了解物质的两种变化及区分两类变化的依据。2. 了解物质的两类性质，知道区分两类性质的方法。3. 会区分物质的性质和变化。4. 通过实验亲自体验物质变化的过程，提高学习科学的热情。【教学重点和难点】重点：1. 物理变化和化学变化的概念与判断依据。2. 物理性质和化学性质的概念。难点：1. 物理变化和化学变化的区别。2. 物理性质和化学性质的区别。3. 变化和性质的区别。【教学过程】师：上课!生：起来！师：同学们好！生：老师好，请坐！师：上课前，老师先为你们表演一个节目，这是一个长条的气球，现在看我折折折就变成了一只可爱的“小狗”，气球从长条的形状变成了小狗的形状，在这个过程中只发生了什么改变？生：形状。师：有没有产生新的物质？生：没有师：如果物质只发生了形状、温度（30摄氏度的水和50摄氏度的水）、颜色（水中加入红墨水变红）、状态（液态的水和固态的冰）等改变，而没