班级基本情况分析(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班级基本情况分析:本学期我们班共有学生42人,大部分学生来自农村,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、调皮、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成绩不理想,进步不显著。但也有好几个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。班级管理目标:1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事善于思考。8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。9、教育学生做集体的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立“为中华崛起而读书 ”的远大理想,充分利用时间,

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