用字母表示数教案及反思(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8477434 上传时间:2021-11-22 格式:DOC 页数:5 大小:361KB
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精选优质文档-倾情为你奉上4.1 用字母表示数教学目标:1 通过实例,进一步体验用字母表示数的意义2 理解字母与数一起参与运算的意义3 会利用字母表示数表示简单的数量关系和数学规律4 掌握字母与数一起参与运算的正确写法重点与难点:l 本节重点是用字母表示数的意义l 用字母表示数学规律,涉及对数学规律的理解,符号的使用等多方面问题,是本节教学的难点教学过程:一、新课引入游戏(儿歌接龙):一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水通过学生接龙形式将游戏进行下去,在老师的引导下找出嘴、眼睛、腿、入水的响声的数目和青蛙只数的关系,然后解决n 只青蛙的问题: n只青蛙n张嘴,2n只眼睛4n条腿,n声扑通跳下水。说明:利用字母表示数,能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。二、讲授新课:例1(1) 练习簿的单价为a元,则100本练习簿的总价是元数和字母相乘,可省略乘号,并把数字写在字母的前面 。(2)练习簿的单价为a元,b本练习簿

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