用字母表示数讲义(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上泽仕学堂学科教师辅导讲义学员姓名：四年级暑托班 辅导科目：数学 年级：四年级 学科教师：张先安授课日期及时段课 题用字母表示数重点、难点、考点重点：经历数的符号化过程。难点：理解含有字母的式子所表示的意义。学习目标1、通过用文字和用字母表示运算定律，体验用字母表示数的优越性。2、在具体的情境中经历数的符号化过程，感悟初步的代数思想，体会字母3、能用含有字母的式子表示相乘的数量关系。教学内容试一试（一）淘气有50元钱，买书包用去b元，还剩下（ ）元。今天早上气a摄氏度，中午比早上高5摄氏度，中午的气温是（ ）试一试（二） 如上图，摆1个三角形需要（ ）根小棒，摆2个三角形需要（ ）根小棒，摆3个三角形需要（ ）根小棒，摆a个三角形需要（ ）根。