精选优质文档-倾情为你奉上百分数的应用一教学设计【教材分析】百分数的应用一是北师大版教材六年级上册第七单元百分数的应用第一课时，主要内容就是求“一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题”，是在学生掌握了“百分数的意义”、“小数、分数、百分数之间的互化”、“百分数的简单应用”、“运用方程解决简单的百分数问题”的基础上进行的。【教学目标】1、 在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2、 能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。【学情分析】本节教材内容实际上与学生熟悉的“求比另一个是多（或少）几分之几的数是多少”的分数问题类似，只是给出的条件以百分之几来表示。由于学生有解决相关问题的分数乘法问题的基础，所以通过知识迁移的方式，学生应该能够探究得出解决问题的方法。【教学重点、难点】重点：能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题难点：理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。【教具准备】
