精选优质文档-倾情为你奉上 空气中的“流浪汉”(各位老师好,我说课的题目:空气中的“流浪汉”,我先来说一说教材、)一、说教材空气中的“流浪汉”选自沪教版第七册中的一篇说明性文章。其语言生动,具体、准确,告诉我们灰尘的由来,特点以及防治灰尘的一些措施,引起我们保护自然环境的意识。文章巧妙的运用了作比较、举例子、列数字的说明方法,具体、准确的让我们了解灰尘,了解保护自然环境的方法。(接下来我来说一下学情、)二、说学生中年级学生能正确流利的朗读课文,掌握了一定的阅读能力和理解词语的方法,能在教师的指导下品词品句并能体会情感。(依据课标、教材、学生,我制定了如下教学目标、)三、说教学目标1、识记“囱”、“烬”、“昼”等生字;联系上下文,理解并积累“游荡、“管教”、“漫天飞舞”等词语的意思。2、正确流利的朗读课文,了解灰尘的由来、特点及防治措施,学习运用举例子、列数字、做比较的说明方法来写句子。3、通过学习,能对灰尘有正确的了解,掌握一定的防治措施,
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