第三课--做学习的主人-教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上(人教版品德与社会三年级上册)做学习的主人教学设计古蔺镇第三小学 王毅教学目标1、情感、态度与价值观愿意通过自己的努力去学习,体会克服困难取得成功的愉悦。2、知识与技能:(1)、知道学习要肯于动脑筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法。 (2)、知道学习、做事要抓紧时间,学会合理安排和利用时间,提高学习效率。 3、过程与方法:通过观察、回忆、采访、感受、讨论、交流、体验、知道克服学习中各种困难的一些方法以及学习做事要抓紧合理安排、利用时间,提高学习效率 教学重点 通过自己的努力去学习,学会合理安排和利用时间提高学习效率。 教学难点 肯动脑筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法,并体会克服困难取得成功的愉悦。 教学关键点 结合自己的学习经验,想一想怎样才能提高自己的学习效率,集中精力学习。 课前准备 1、教学课件 2、实物投影 3、了解学生在学习中遇到的困难和烦恼,并分析其原因,以便有的方矢地进行教学。 教学过程 一、听故事导入

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