精选优质文档-倾情为你奉上第一节 认识运动一.教学目标1. 知识和技能知道参考系的概念.知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同.理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法2. 过程与方法在研究物体运动时，能否把物体作为“质点”来处理，初步掌握科学抽象这种研究方法3. 情感态度与价值观从科学抽象这种研究方法中，渗透研究问题时抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想二.教学重难点1. 重点: 质点概念的理解2. 难点: 在什么情况下可把物体看出质点三.教学方法与手段1.教学方法:讲授法与学生讨论相结合2.教学手段:通过多媒体课件展现教学内容,提高教学效率.四.课时与课型:1课时,新授课五.教学过程(一)新课导入同学们，在初中我们学过，一个物体相对于别的物体的位置改变叫做机械运动，简称运动机械运动是最普遍的自然现象宇宙中的一切物体，小到原子内部的质子、中子和电子，大到遥远的恒星和星系，都在不停地运动着有些物体，例如耸立的山峰、马路两侧的房屋、路面上的铁轨，看起来
