组算式教学与反思(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8479000 上传时间:2021-11-22 格式:DOC 页数:3 大小:24.50KB
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精选优质文档-倾情为你奉上组算式 在学习组算式这节课之前,学生已经会看图讲数学故事,(即说三句话),也会看图列出加法算式和减法算式,因此这节课把加减法之间的关系探求作做为教学重点。通过对加减法关系的初步探究,使学生建立交换、互逆的基本概念,并通过具体实例的应用,理解“一组算式”中两个加法算式和两个减法算式中加数、和、被减数、减数、差之间的关系。整堂课的设计分以下几个层次展开:采用情景演示,提出问题探究关系,发现奥秘综合应用,发展技能培养能力。教学中设计了游乐场里玩游戏活动,给学生提供了探究的材料,引发了学生兴趣,利用已掌握的知识和经验,进行自主探究,并最终找到兄弟姐妹之间的“亲密”关系。使学生在问题情景中,通过小组合作讨论,探究算式之间的关系,并对此有初步的感悟。在活动中体验了学习的乐趣,使学生的知识技能和情感态度有机结合,满足学生的数学学习需求,达到快乐学习的目的。练习是学生内化和巩固新知,形成技能,发展思维培养能力的重要手段,也是学生学习过程的重要环节。

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