精选优质文档-倾情为你奉上血糖调节教学设计课程分析 血糖调节是动物稳态维持及其意义这一章中的重要内容，也是高考中的重点。通过本节课的学习，主要让学生掌握“血糖的调节过程及血糖平衡的意义”。这一部分内容是在内环境与稳态之后设计的一节课，通过探讨血糖的稳定与调节及其意义，使学生更进一步理解动物稳态的维持对生命活动的意义，同时在探讨血糖调节时讲到了神经调节和体液调节，这也为后面章节的有关内容做了知识上的铺垫。学习目标1. 知识目标：了解血糖平衡、血糖平衡的调节过程及其意义，了解糖尿病的成因及其治疗2. 能力目标：通过创设探究情境，培养学生分析、判断的思维能力，培养学生运用所学知识解释和说明生活中实际问题的能力。3. 情意目标：（1）激发学生对生物科学的兴趣和热爱（2）培养学生理论联系实际、学以致用的学习意识（3）增强学生自我保健意识，使学生更加珍爱生命，养成良好的生活习惯重点和难点 1重点：（1）血糖平衡的调节；（2）糖尿病的成因。 2难点：（1）血糖平衡的调节。设计思想新的课程改革的目标要求教学中要贯彻以人的全
