精选优质文档-倾情为你奉上C+课程设计任务书一、课程设计目的： 通过C+课程设计，使学生能深入理解面向对象程序设计的思想，加深对C+程序设计相关概念的理解和应用，将课程所学与实际问题相关联。通过课程设计，锻炼和提高学生使用面向对象程序设计思想分析和解决实际工程问题的能力。二、 课程设计要求 1.明确任务，学习与查阅有关资料 2.按要求完成课题内容，撰写设计报告。 3.对应用程序的要求： （1）凡等候用户输入时，给出足够的提示信息，如“请选择（1 借书 2 还书）：”提示用户选择。 （2）程序具有一定的健壮性，不会因为用户的输入错误引起程序运行错误而中断执行。对输入值的类型、大小范围、字符串的长度等，进行正确性检查，对不合法的输入值给出出错信息，指出错误类型，等待重新输入 。（3）对删除数据应给出警告。 三、课程设计步骤与方法 1.需求分析:对用户提出的问题提出解决的办法和思路。 2.根据需求，设计系统功能模块，并设计相应的类和界面。 3.根据基本思路，确定输入和输出，设计程序的算法。 4.确定用到的所有类
