金属的化学性质教学设计(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上金属的化学性质教案(第一课时)教学目标 1.知道镁、铁、铜等常见金属与氧气的反应。2.初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应。3.通过金属与氧气、酸反应的实验探究,初步了解金属的活动性。学时重点 金属与氧气、酸的反应。学时难点 用实验探究金属的活动性。教学活动 【导入】创设情境导入新课 提问前边咱们讲了金属的一些物理性质,谁能告诉我合金与纯金属相比较有什么优良性能?【讲述】随着生活水平的提高,黄金及黄金饰品越来越多的成为寻常百姓的装饰品。随之而来的假黄金诈骗案也越来越多,提示:黄铜为铜锌合金,外观和黄金相似【讨论】人们为何会上当?你能想出一个鉴别真假黄金的办法吗?【回答】通过测密度;硬度不同,相互刻画等【设问】那么, 能不能使用化学方法鉴别呢?要想解决这个问题,我们要先来学习金属的化学性质。【过渡】金属有哪些化学性质呢?活动2【活动】温故知新归纳总结 评论 【提问】请同学们回忆有哪些金属能和氧气的反应?【回答】金属铁和镁【投影】镁在空气中点燃;铁在纯

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