钠的性质教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版,高一化学必修1,第三章第一节金属的性质探究钠的性质一教材分析:从知识的安排上,在第一章从实验学化学和第二章化学物质及其变化的基础上,本章介绍金属及其化合物,金属元素、非金属元素及其化合物构成了许许多多的物质,形成了丰富多彩的世界。要了解物质世界,了解化学,就要从构成常见物质的元素开始。元素化合物知识是中学的基础知识,也是学生以后工作和生活中经常要接触、需要了解和应用的基本知识。这些知识既可以为前面的实验和理论知识补充感性认识的材料,又为以后的元素周期律,元素周期表等知识做好铺垫。在实际教学过程中,要尽可能的让学生有动手的机会,有做的经验,让学生学会思考,体会实验的乐趣和艰辛。本节课将采用实验探究的方法,启发式教学。二教学设计三维目标:1.知识与技能:(1)了解金属钠的物理性质,掌握其化学性质;(2)理解并掌握钠与氧气、水反应的现象和本质;(3)了解钠的存在和保存。 2.过程与方法:(1)通过实验,发现反应的本质,(2)获得实验的基本技能,学习实验研究的方法。3.情感态度与价值观:(1)在实验

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