难忘的泼水节-教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上难忘的泼水节基于标准的教学设计教材来源:义务教育教科书2016版内容来源:小学二年级语文(上册)课文第17课 课时:1课时授课对象:二年级学生 设 计 者:xx目标设定的依据1. 课程标准的相关要求(1)基于识字写字能借助汉语拼音认读汉字,有主动识字、写字的愿望,学习独立识字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。(2)基于阅读喜欢阅读,感受阅读的乐趣,学习用普通话正确、流利的朗读课文,感受语言的优美。(3) 基于口语交际 学说普通话,逐步养成说普通话的习惯,能认真听别人讲话,有表达的自信心。2. 学情分析本文作者在人们欢迎周总理的场面描写中,抒发着兴奋和欢愉可引导学生看插图直观的感受图中洋溢的热情,从中感受到热烈的气氛,每一个人心里热情与感动。3. 教材分析 这是一篇充满温情的文章,图中的周总理双手端着银碗,穿着傣

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