难忘的泼水节教学设计及反思(共9页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 难忘的泼水节教学设计 郭丽华教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解周总理和傣族人民是怎样过泼水节的,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐,体会周总理和傣族人民的深情厚谊。教学重难点引导学生入情入境,读中感悟,了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会周总理和傣族人民的深情厚谊。教学准备多媒体课件教学过程(课前板书课题:难忘的泼水节)一、欣赏激趣,情境导入1、播放傣族人民过泼水节的图片。老师相机旁白:在我国云南省西双版纳地区有一个能歌善舞的少数民族傣族。每到傣历的六、七月份,火红火红的凤凰花盛开的时候,傣族的男女老少都穿上节日的盛装,端着清水,庆祝自己一年一度最喜欢的节日泼水节。根据傣族的习俗,这一天,人们要互相泼水以表达对他人真诚美好的祝福。水泼在身上越多,就表示对他人的祝福越真诚。这就是傣族泼水节独特的魅力。 3、观赏了傣族人民过泼水节的图片后,你最想说什么?(生谈感想) 4、(课件出示课文7、8自然段)是啊,傣族人民也和你们一样有着许

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