精选优质文档-倾情为你奉上平均分说课 本节课是青岛版数学二年级上册第五单元除法的初步认识信息窗一平均分。课程标准对本单元的要求是能熟练地口算20以内的表内乘除法。本节课是学习除法的开始，是进一步学习除法计算的基础。理解平均分的含义是学习本单元的重要前提。除法的意义是建立在“平均分”的基础上的。学生参与“分”的过程，其实在日常生活中，学生们已经积累了有关“分”的经验，体验“平均分”的含义，才能在此基础上初步认识除法。本节课的学习目标是：1、在具体情境中，通过动手分实物，让学生感受可以一个一个分、二个二个分等，理解平均分的含义。2、在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决问题的能力。3、主动参与合作交流，大胆交流想法，培养学习数学的兴趣。教学重点是教学平均分的含义。教学难点是正确理解平均分的含义。评价任务设计是：1、通过教学活动一落实目标一，让学生深刻理解平均分的含义。通过数学活动二、三、四落实目标一、二、三，在动手操作过程中体验平均分的过程，理解平均分的两种方法。2、通过练习题一检测目标一的达成情况。3、通过练习题二、三检测目标二的达成情况。 4、通过练习题四
