精选优质文档-倾情为你奉上十堰市普通高中化学课堂教学评价方案一、指导思想以素质教育、课程改革理念为指引，以普通高中化学课程标准为依据，以课堂高效为出发点，以培养科学精神，落实人文素养为抓手，引领教学创设有利于学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，在学习知识的同时，掌握科学方法，养成科学习惯，培养爱科学、用科学的良好品质。二、化学课程的基本理念1结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势，引导学生学习化学的基本原理和基本方法，形成科学的世界观。2从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。3通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。4充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。5积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展，激励
