精选优质文档-倾情为你奉上弹力教案教学目标(一)知识与技能 1知道弹力产生的条件2知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的示意图中画出它们的方向3知道弹性形变越大弹力越大,知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比,即胡克定律会用胡克定律解决有关问题(二)过程与方法1通过在实际问题中确定弹力方向的能力2自己动手进行设计实验和操作实验的能力3知道实验数据处理常用的方法,尝试使用图象法处理数据(三)情感态度与价值观1真实准确地记录实验数据,体会科学的精神和态度在科学探究过程的重要作用2.在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中,感受学习物理的乐趣,培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯 教学重点1弹力有无的判断和弹力方向的判断2弹力大小的计算3实验设计与操作 教学难点弹力有无的判断及弹力方向的判断教学方法探究、讲授、讨论、练习教学手段 教具准备弹簧、钩码、泡沫塑料块、粉笔、烧瓶(内装红墨水瓶塞上面插细玻璃管)、演示胡
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